Zicht op de kwaliteit van ons onderwijs


Ervaringsgericht onderwijs
Positive Behaviour Support (PBS)
Doelen en resultaten van ons onderwijs
Zicht op sociale ontwikkeling
Ontwikkeling personeel
Burgerschap
Keuzes n.a.v. onderwijsbehoeften van de leerlingpopulatie, omgevingsfactoren en onderwijsconcept
Lesuren en rooster
Onderwijstijd

 

Lesuren en rooster


Lesuren
Een kind op de basisschool moet het volgende aantal uren onderwijs krijgen:    Over 8 schooljaren is dit minimaal 7.520 uur. De overgebleven 240 uur mogen scholen zelf verdelen over de onderbouw en de bovenbouw. 
Er is geen maximum aan het aantal uren onderwijs per dag. 
De school bepaalt zelf hoe ze inzichtelijk maakt dat er voldoende tijd aan onderwijs wordt besteed. 

Continurooster
Op de Kern werken we met een continurooster. Vier dagen van 8.30 – 14.30 uur en woensdag van 8.30 – 12.30 uur. De deuren gaan van maandag t/m vrijdag om 08.25 uur open. Vanaf dan mogen kinderen naar binnen. Om 08.30 uur begint de schooldag, wat betekent dat de kinderen dan in de klas zitten.

In onderstaande grafiek is te zien hoe vakgebieden (onderwijsaanbod via de kerndoelen), werkvormen (EGO) en vaardigheden geïntegreerd worden aangeboden. Daarbij ligt de nadruk in de ochtend vooral op het leren van basiskennis. In de middag ligt de nadruk meer op het leren van vaardigheden. Natuurlijk kunnen deze niet volledig los van elkaar gezien worden. Het is een dynamisch geheel waarbij leerkracht en kinderen vanuit de structuur van het rooster en het aanbod, keuzes kunnen maken.